Отдел культуры Администрации
Железнодорожного района

Оформление сайта:

Фон:

Шрифт:

Картинки:

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

ОБЫЧНАЯ ВЕРСИЯ САЙТА

Сольфеджио

Преподаватель Егорова Наталья Ивановна

1 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО

1. В. Кирюшин вокально-интонационные упражнения. Прорабатываем сначала с «плюсом», потом пробуем петь самостоятельно.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=107&v=MA5P16tQyRs&feature=emb_logo

3 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО

Преподаватель Лис Наталия Владимировна

1 класс дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искуства «Путь к музыке»:

Выполнить задание (прикрепленный файл).

2 класс дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искуства «Путь к музыке»:

Выполнить задание (прикрепленный файл).

3 класс дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искуства «Путь к музыке»:

Выполнить задание (прикрепленный файл).

2 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

1. https://www.youtube.com/watch?time_continue=107&v=MA5P16tQyRs&feature=emb_logo
По ссылке перейти на «Интонационно-слуховые упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха» автор В.Кирюшин. Проучить мелодии № 1-3 сначала с «плюсом», потом петь самостоятельно. Запись исполнения № 1-3 отправить на почту chela1767@yandex.ru, либо WhatsApp +7-912-2665295 (Лис Наталия Владимировна).
2. Продолжение работы в тренажере по сольфеджио «Идеальный слух» по теме «Интервалы (чистые, малые и большие)». Выбираем для прослушивания: ч1, м.2 и б.2, м.3 и б.3 в мелодическом изложении. При желании, можете добавить чистую кварту и чистую октаву. Проверить себя в режиме «Тест». Скриншот результата теста прислать на почту chela1767@yandex.ru, либо WhatsApp +7-912-2665295 (Лис Наталия Владимировна).

4 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

1. Выполнить задание на Solfa.ru:
— «Диктанты 2-го уровня сложности на основе народных песен», «русские»;
— записать диктант: А.Островский Диктант № 1270 (русская песня).
2. https://www.youtube.com/watch?time_continue=107&v=MA5P16tQyRs&feature=emb_logo
По ссылке перейти на «Интонационно-слуховые упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха» автор В.Кирюшин. Проучить мелодии № 1-5 сначала с «плюсом», потом петь самостоятельно. Запись исполнения № 1-5 отправить на почту chela1767@yandex.ru, либо WhatsApp +7-912-2665295 (Лис Наталия Владимировна).
3. Работа в тренажере по сольфеджио «Идеальный слух». В общем перечне заданий выберете тему «Интервалы (чистые, малые и большие)». Раздел Все. Изложение Мелодическое. В режиме Тренажёр слушайте интервалы и определяйте их. Проверить себя в режиме «Тест». Скриншот результата теста прислать на почту chela1767@yandex.ru, либо WhatsApp +7-912-2665295 (Лис Наталия Владимировна).

5 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

1. Выполнить задание на Solfa.ru:
— уровень сложности – 3;
— «Диктанты 3-го уровня сложности на основе народных песен», «русские»;
— записать диктант А.Островский Диктант № 1347 «Весёлая голова».
2. Проанализировать с опорой на материал «Музыкальный синтаксис» № 3, 13, 16 (указать, какой период по тональному плану, по тематизму, по масштабу).
3. Найдите в Интернете тренажер по сольфеджио «Идеальный слух».
— В общем перечне заданий выберете тему «Интервалы (чистые, малые и большие)».
— Нажмите кнопку Начать!
— Выберите для прослушивания раздел Все
— Нажмите кнопку Дальше!
— Выберите Изложение Гармоническое.
— В режиме Тренажёр слушайте интервалы и определяйте их. Прослушивайте 15-20 интервалов каждый день.
— Проверьте себя в режиме Тест. Скриншот результата теста прислать на почту chela1767@yandex.ru, либо WhatsApp +7-912-2665295 (Лис Наталия Владимировна).

6 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

1. Записать диктанты.
https://yadi.sk/d/7sYlJPuk4RLnYg
https://yadi.sk/d/WxYCw4J10wHtqQ
https://yadi.sk/d/xZP2RZRNn5vAPg
2. Подготовиться к переводному экзамену по сольфеджио. Каждому на почту будет отправлено задание. Аудиозапись пения билета и письменную работу необходимо выслать до 15 мая.

7 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

1. Выполнить задание на Solfa.ru:
— уровень сложности – 4;
— записать диктант № 1265 И.Русяева (№ 229).
2. Найдите в Интернете тренажер по сольфеджио «Идеальный слух».
— В общем перечне заданий выберете тему «Трезвучия» и «Обращения трезвучий»
— Нажмите кнопку Начать!
— Выберите для прослушивания раздел Все
— Нажмите кнопку Дальше!
— В режиме Тренажёр слушайте аккорды и определяйте их. Прослушивайте 15-20 аккордов каждый день.
— Проверить себя в режиме Тест. Скриншот с результатом теста прислать на почту chela1767@yandex.ru, либо WhatsApp +7-912-2665295 (Лис Наталия Владимировна).

8 класс дополнительной предпрофессиональныой программы «Хоровое пение»:

1. Готовиться к экзамену по сольфеджио (повторять пройденный материал).
2. Найдите в Интернете тренажер по сольфеджио «Идеальный слух».
— В общем перечне заданий выберете темы: «Интервалы», «Гаммы, лады», «Трезвучия», «Обращения доминантсептаккорда»
— Нажмите кнопку Начать!
— Выберите для прослушивания раздел Все
— Нажмите кнопку Дальше!
— Проверьте себя в режиме Тренажёр
— Проверить себя в режиме Тест.
— Подписанные результаты тестов в виде скриншотов прислать на почту chela1767@yandex.ru, либо WhatsApp +7-912-2665295 (Лис Наталия Владимировна). Результаты тестов будут учтены в итоговой экзаменационной работе.
3. Мелодию с аккомпанементом (из учебника Н.Ладухина) петь полностью (запись прислать на почту или WhatsApp).

Преподаватель Чувардина Алёна Михайловна

Крайний срок сдачи: 08.05.2020 г.
Выполненные задания (фото, аудиофайлы) отправлять наиболее удобным для вас способом:

WhatsApp: +7-912-6058947 (Чувардина Алёна Михайловна)
На электронную почту: alena-mixalna@yandex.ru

Требования к оформлению работ:
1. Убедительная просьба на письменных работах указывать свои фамилию, имя и класс;
2. Фотографировать работы вертикально;
3. Старайтесь отправлять работы согласно временному расписанию.

1 класс дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Путь к музыке». Платные образовательные услуги:

1. Повторить знаки в тональностях: До, Ре, Фа, Соль, Си бемоль мажор..
2. Петь и играть на инструменте гамму Фа мажор. Не забывать про ключевой знак. Петь гамму по тетрахордам.
3. Учебник Н. Баева и Т. Зебряк Сольфеджио для 1-2 класса. № 214 — переписать в тетрадь, подписать ступени, выделить Т3/5 и опевание. Записать в Соль мажоре и До мажоре. Петь с поддержкой и без поддержки инструмента по 2 раза. Выучить наизусть. Отправить фото письменного и видео устного задания.

1 класс дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Путь к музыке»:

1.Играть и петь гамму Фа мажор. 2 раза с поддержкой инструмента, 2 раза без поддержки. Не забывать про ключевой знак. Петь по тетрахордам.
2. Учебник Ж. Л. Металлиди, А.И. Перцовская. Сольфеджио для 1 класса ДМШ. №177 — списать в тетрадь, подписать Ступени и Т3/5.
3. Учебник Ж. Л. Металлиди, А.И. Перцовская. Сольфеджио для 1 класса ДМШ. № 177 — петь с пульсом 2 раза с поддержкой инструмента, 2 раза без поддержки инструмента.
Отправить фото письменного и видео устного задания.

2 класс дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Путь к музыке»:

1.Повторить интервалы, их ступеневую и тоновую величину.
2. Играть на инструменте и петь гамму си минор (3 вида). по 2 раза с поддержкой и без поддержки инструмента. Не забывать про ключевые знаки.
3. Учебник Ж. Л. Металлиди, А.И. Перцовская. Сольфеджио для 2 класса ДМШ. № 141 — списать в тетрадь, подписать тоническое трезвучие. Прохлопать 2 раза ритмический рисунок. Петь с поддержкой и без поддержки инструмента по 2 раза. Не забывать по ключевые знаки.
Отправить фото письменного и видео устного задания.

1 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

1. Сыграть и спеть гамму Фа мажор, тоническое трезвучие, разрешение неустойчивых ступеней. Не забывать про ключевые знаки. Гамму петь по тетрахордам.
2. Учебник Ж. Л. Металлиди, А.И. Перцовская Сольфеджио для 1 класса ДМШ. № 168 – списать в тетрадь, определить и подписать тональность.
— подписать ступени, выделить Т3/5;
— записать в Соль и Ре мажоре. Не забывать подписывать ключевые знаки новой тональности и ступени. Так же выделить Т3/5;
— прохлопать ритмический рисунок мелодии. Спеть пример с поддержкой инструмента (фортепиано) 2 раза. Потом без поддержки 2-3 раза. Не забывать петь с пульсом, следить за интонацией. Во время игры на инструменте не забывать про знак Фа мажора – си бемоль.
Отправить фото письменного заданияи видео устного.

2 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (5-летний срок обучения), «Духовые и ударные инстурменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (5-летний срок обучения), «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

1. Повторить строение мажорного и минорного трезвучий (смотри рабочую тетради стр. 5);
2. Выполнить задание в рабочей тетради Г. Калининой 2 класс, стр. 21 № 5 -7. Прислать фото задания.
3. Повторить гамму соль минор (3 вида). Играть ее на инструменте и петь. Не забывать про ключевые знаки и знаки измененных ступеней. Петь гамму по тетрахордам (по образцу Соль мажора).
4. Учебник Ж. Л. Металлиди, А.И. Перцовская. Сольфеджио для 2 класса ДМШ. № 157, 164 – определить тональность и вид минора, настроиться. Не забывать про ключевые и случайные знаки. Петь с поддержкой и без поддержки инструмента. Прислать запись пения любого номера.

4 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Духовые и ударные инструменты» (5-летний срок обучения), «Народные инструменты» (5-летний срок обучения):

1. Повторить теорию по тетрадям для правил.
2. Выполнить задания теста на примере № 351 (учебник Б. Калмыков, Г. Фридкин. Сольфеджио. 1 часть. Одноголосие). Можно списать в тетрадь и выполнить задание в тетради. Необходимо заполнить все разделы теста любым способом (подчеркнуть, выделить, выписать). Прислать фото.
3. Учебник Б. Калмыков, Г. Фридкин. Сольфеджио. 1 часть. Одноголосие. № 346, 348. Повторить гамму Ми мажор. Настроиться на тональность, спеть гамму, Т3/5. Простучать ритмический рисунок номера.
Проиграть на инструменте и спеть. Прислать запись пения любого номера.

4 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

1. Повторить тему «Тритоны»: строение, разрешение (по тетради для правил, рабочая тетрадь стр. 3).
2. Учебник Е. Давыдова. Сольфеджио для детских музыкальных школ. 4 класс. Стр. 35 №132. П. И. Чайковский «Зимнее утро». Определить тональность. Найти тритоны, выписать в тетрадь и подписать ( и интервал, и разрешение, если есть).Не забывать про ключевые знаки.
3. № 361, 362 — опрелелить тональность, вид минора. Настроиться, спеть гамму, спеть номер. В № 362 найти тритон. Выслать аудио или видео пения одного из примеров.

5 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

Повторить теорию в тетрадях для правил по темам теста.
2. Написать теоретический тест. Можно переписать и выполнить задания в нотной тетради. (Напоминаю, что К 4/6 – это кадансовый квартсекстаккорд. По строению и расположению равен Т4/6). Прислать фото.
3. Учебник Е. Давыдова. Сольфеджио для детских музыкальных школ. 5 класс. № 279, 280. Определить тональность и настроиться: спеть гамму, тоническое трезвучие, тритоны и доминантовый септаккорд. Прохлопать ритмический рисунок. Петь. Прислать запись пения любого из номеров.

6 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

1. Отработать билеты с 8- 10, строить и петь. Прислать аудио одного из билетов.
2. Учебник Т. Калужская. Сольфеджио для детских музыкальных школ. 6 класс. № 441: петь. Обратить внимание на залигованные ноты и паузы. Прислать видеозапись пения.
3. Повторить теорию по тетради для правил. Ответить коротко на вопросы теста. Ответы можно записать в тетрадь (в столбик по порядку) и выслать.

7 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

1. Повторить лады народной музыки (тетрадь для правил, рабочая тетрадь).
2. Построить лады (лидийский, миксолидийский, дорийский, фригийский) от звуков cis и b. Проверить себя на инструменте. Пропеть и прислать видео или аудио запись.
3. Найдите в Интернете тренажер по сольфеджио «Идеальный слух».
— В общем перечне заданий выберете тему «Гаммы, лады».
— Нажмите кнопку «Начать!»
— Выберите для прослушивания «Лады народной музыки». Выберите лидийский, миксолидийский, дорийский, фригийский;
— Нажмите кнопку Дальше!
— В режиме Тренажёр слушайте лады и определите их. Попробуйте проверить себя в режиме Тест.
* Если вы прошли тест и получили хороший или отличный результат, можете прислать скриншот (результат).
Вспомнить виды размеров.
5. Учебник Б. Калмыков, Г. Фридкин. Сольфеджио. 1 часть. Одноголосие. № 671– 673: проанализировать размер. Настроиться на тональность. Петь эти номера с тактированием. Прислать аудио пения одного из номеров.

8 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

Дорогие, любимые мои выпускники!

Мы готовимся с вами к выпускному экзамене по сольфеджио, который будет проходить в дистанционной форме. Это, конечно, будет не совсем такой экзамен, к которому мы готовились. Но его разделы остаются неизменными:
— теоретический тест
— пение билета
— одноголосный диктант
— пение примера наизусть
— слушание интервалов и аккордов
Сроки проведения аттестации будут опубликованы позже.
А пока готовимся, тренируемся, работаем серьезно и ответственно. Я надеюсь, что мы с вами успешно справимся со всеми заданиями в таких новых и непростых условиях! Желаю вам терпения и бодрости духа!
1. Повторять теорию.
2. Проработать билеты с 9-12 (строить и пропевать, добиваться качественного пения, следить за интонацией). Прислать запись пения одного из них.
3. Учебник Б. Калмыков, Г. Фридкин. Сольфеджио. 1 часть. Одноголосие. №601, 611, 617, 624, 635, 642, 652, 723, 596, 588. Повторить. Знать наизусть.
4. Повторить тему «Период» (см. приложение) и схему анализа периода (см. приложение). Повторить по тетради для правил все разделы. Если есть вопросы – пишите.
5. Сделать анализ нотного примера из учебника:

1 группа (вторник) — № 616 (Учебник Б. Калмыков, Г. Фридкин. Сольфеджио. 1 часть. Одноголосие).
2 группа (среда) № 25 (Учебник Е Золина. Сольфеджио для ДМШ 7 — 8 классы)

Прислать выполненный анализ (можно выписать в тетрадь по пунктам)

5. Выполнить задание на Интернет-сайте музыкальных диктантов Solfa.ru:

выбрать уровень сложности – 5 или 6;
найти сборник: И. Русяева. Одноголосные диктанты. Вып. 2.
выбрать один диктант из следующих вариантов:, 2/4, ре минор (уровень 6) № 412, ,
или уровень 5, размер 3/4, Фа мажор, № 258 (по сайту) Фрид. Октябрьская песенка.
настроиться на тональность;
прослушать можно неограниченное количество раз;
записать и прислать фото удобным для вас способом.

6. Найдите в Интернете тренажер по сольфеджио «Идеальный слух».
— В общем перечне заданий выберете тему «Интервалы»
— Нажмите кнопку Начать!
— Выберите для прослушивания раздел Все;
— Нажмите кнопку Дальше!
— Потренируйтесь слушать и гармонические, и мелодические.
— В режиме Тренажёр слушайте Интервалы и определяйте их. Прослушивайте 15-20 интервалов каждый день. Попробуйте проверить себя в режиме Тест.
— Впоследствии мы будем работать в режиме Тест в обязательном порядке. Слушание интервалов и акордов в таком виде входит в экзаменационное задание.
* Если вы прошли тест и получили хороший или отличный результат, можете прислать скриншот.

WhatsApp: +7-912-6058947 (Чувардина Алёна Михайловна)
На электронную почту: alena-mixalna@yandex.ru

Преподаватель Храмцова Любовь Владимировна

Крайний срок сдачи: 08.05.2020 г.
Выполненные задания (фото, аудиофайлы) отправлять наиболее удобным для вас способом:

WhatsApp: +7-900-045-48-69 (Храмцова Любовь Владимировна)
На электронную почту: hramtsova.lv@mail.ru.

Если возникнут вопросы по заданиям, звоните по телефону +7-900-045-48-69 (Храмцова Любовь Владимировна)

Тема: «Интервалы от примы до октавы»
1. Письменно: рабочая тетрадь стр. 31, № 15-18.
2. Учебник Н. Баева и Т. Зебряк Сольфеджио для 1-2 класса. Cтр. 34 № 127: переписать в нотную тетрадь, подписать интервалы между нотами. Выучить наизусть (прислать по возможности аудиозапись).

1 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Духовые и ударные инструменты» (5-летний срок обучения), «Народные инструменты» (5-летний срок обучения):

Тема: «Интервалы от примы до октавы»
1. Письменно: рабочая тетрадь стр.31 № 18, стр.32, № 1 (досочинить мелодии).
2. Учебник Н. Баева и Т. Зебряк Сольфеджио для 1-2 класса. Стр.34 № 127, 128 выучить наизусть, петь с дирижированием ( по возможности прислать аудиозапись любой из этих номеров).

2 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

Закрепление темы: «Транспонирование».
1. Письменно: рабочая тетрадь стр. 15 буквы «в», «г».
2. Учебник Н. Баева и Т. Зебряк Сольфеджио для 1-2 класса. Стр.59 № 235 и № 239: петь с игрой на фортепиано (проработать ритмическую группу четверть с точкой и восьмая).

3 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты» (8-летний срок обучения), «Струнные инструменты», «Народные инструменты» (8-летний срок обучения):

Тема: «Ритм. Размер. Группировка длительностей».
1. Письменно: рабочая тетрадь стр. 28 № 5 буквы «а», «б», «в», «г».
2. Учебник Е. Давыдова, С. Запорожец Сольфеджио для ДМШ, 3 класс. Стр. 44 упр. 186. (Работа над шестнадцатыми длительностями).
3. № 191, 192: петь, № 185: выучить наизусть с дирижированием. Прислать по возможности аудиозапись этого номера.

3 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Духовые и ударные инструменты» (5-летний срок обучения), «Народные инструменты» (5-летний срок обучения):

Подготовка к экзамену.
1. Прислать на проверку билеты.
2. Учебник Е. Давыдова, С. Запорожец Сольфеджио для ДМШ, 3 класс. Учить наизусть №215, №224.
3. Повторять теоретический материал.

Повторение темы «Обращение интервалов».
1. Письменно: рабочая тетрадь стр. 13 № 17-20.
2. Учебник Е. Давыдова Сольфеджио для ДМШ, 4 класс. Тема: размер 6/8, на стр. 47 и 48 упражнение № 182 (прохлопать ритмы со счётом).
3. Учебник Е. Давыдова Сольфеджио для ДМШ, 4 класс. Петь с тактированием № 183-186. Любой из этих номеров по возможности прислать в аудиозаписи. Петь с игрой на фортепиано.

5 класс дополнительных предпрофессиональных программ «Духовые и ударные инструменты» (5-летний срок обучения), «Народные инструменты» (5-летний срок обучения):

Подготовка к экзамену.
1. Повторить теорию.
2. Присылать билеты на проверку.
3. Повторять наизусть номера.

Подготовка к выпускному экзамену.
1. Повторить теорию.
2. Присылать билеты на проверку.
3. Повторить номера наизусть.

Крайний срок сдачи: 08.05.2020 г.
Выполненные задания (фото, аудиофайлы) отправлять наиболее удобным для вас способом:

WhatsApp: +7-900-045-48-69 (Храмцова Любовь Владимировна)
На электронную почту: hramtsova.lv@mail.ru.

Если возникнут вопросы по заданиям, звоните по телефону +7-900-045-48-69 (Храмцова Любовь Владимировна)